segunda-feira, 12 de novembro de 2007

NOSSO PROJETO: “AQUECIMENTO GLOBAL E PROBLEMAS AMBIENTAIS” E O JORNAL “ALUNOS EM ALERTA”.

“...O Deus Altíssimo criador dos céus e da terra.”(Gn 14:22)

“Nada, em toda a criação está oculto aos olhos de Deus, tudo está descoberto e exposto diante dos olhos daquele a quem havemos de prestar contas.”(Hb 4:13)


Desde os primórdios dos tempos que a humanidade tem passado por muitas mudanças e transformações ao longo de sua história. Mudanças simples, outras significativas, umas boas, outras ruins, umas pequenas e outras grandes, porém muitas delas importantes e relevantes dentro do processo de desenvolvimento dos seres humanos. Dentro desse contexto precisamos entender a nossa participação e atuação nessas mudanças. Cientes de que precisamos “interagir no presente para transformar o futuro”, programamos um projeto que levasse a uma mudança de atitude diante dos problemas de destruição ambiental e alterações na natureza que está afetando todo o nosso planeta. Inteiramente conscientes que uma mudança de atitude advém de uma mudança de mentalidade, passamos o primeiro semestre deste ano buscando desenvolver junto aos alunos do Ensino Médio do C. E. Joaquim Gomes Crespo, uma consciência da importância do tema “Aquecimento Global” e os desdobramentos que estão implícitos neste tema. Diante desses desdobramentos, e como conseqüência do bom desenvolvimento desse projeto, resolvemos compartilhar com nossa comunidade escolar e com a comunidade local uma parte dos resultados obtidos. Surgiu então a produção deste jornal, que esperamos seja o primeiro dentre muitos outros na história de nossa instituição educativa, pois a educação é uma ferramenta importantíssima para a transformação de nossa sociedade.

Leia, reflita e mude sua prática. Preserve a vida! Preserve o meio ambiente, para que juntos possamos construir um futuro melhor e mais promissor!

Rozana Lemos
Professora de História

ALUNOS QUE ESTÃO FAZENDO HISTÓRIA NO C.E.J.G.C.

TURMAS QUE ESTÃO PARTICIPANDO DO PROJETO : “AQUECIMENTO GLOBAL E PROBLEMAS AMBIENTAIS” E DO JORNAL “ALUNOS EM ALERTA”:




SUA OPINIÃO É MUITO IMPORTANTE

DÊ A SUA OPINIÃO SOBRE O NOSSO PROJETO “AQUECIMENTO GLOBAL E PROBLEMAS AMBIENTAIS” E SOBRE A FEIRA CULTURA “NATUREZA EM FOCO”:

quinta-feira, 8 de novembro de 2007

EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA E O SEU IMPACTO NA ESCOLA


Os dias que temos vivido são certamente dias de grandes mudanças, intensas modificações e transformações. Isso tem ocorrido em vários setores da sociedade, mas o que mais tem causado impacto são as mudanças no setor tecnológico. Os avanços, as novidades e inovações são muitas e de uma rapidez difícil de acompanhar. Esse é um grande desafio para a humanidade, pois juntamente com esse avanço tecnológico temos a mudança no modo de produção de bens e serviços. Uma mudança de paradigma. Nesse processo de mudança e do uso da tecnologia aliada à educação está um fator não só de mudança, mas uma ferramenta importantíssima na comunicação, na construção do pensamento e do processo ensino-aprendizagem. A evolução da tecnologia tem trazido para a educação a necessidade de rever os seus conceitos, a sua forma de ensinar, ou seja, o seu paradigma educacional. Isso porque o avanço tecnológico retrata as transformações que toda a sociedade está passando e a necessidade que, no campo do pensamento e do conhecimento, essas mudanças sejam implementadas e acompanhem as acima citadas. Precisamos que a escola acompanhe essa evolução. Faz-se necessário uma mudança nos processos de aquisição do conhecimento, conseqüentemente mudanças significativas nos sistemas educacionais e nos processos de aprendizagem. A grande dificuldade para que isso aconteça é que os avanços pedagógicos acompanhem esses avanços tecnológicos, pois temos muita informação a nosso dispor, porém ter informação é diferente de ter conhecimento, ou seja, como aplicar essa informação ou como compreendemos a informação que adquirimos. O grande "quê" da questão é que acompanhar essas mudanças tecnológicas e traze-las para a realidade educacional, representa, como já dissemos, em mudança de paradigma, implicando em mudanças e alterações radicais no papel do professor, na postura do aluno e no papel da escola no processo de ensino-aprendizagem; estando implicito no processo que todos os setores da sociedade envolvidos nesse processo terão necessariamente que acompanhar essas mudanças. Parece utopia mas é uma realidade que necessitamos encarar e buscar alternativas para realizar.

Tempos modernos

Estamos num período de grandes inovações e dentre elas muitas inovações tecnológicas. Na verdade, alguns dizem, que estamos na era da tecnologia. Uma discussão atualíssima, por conta disso, é o da inclusão digital. Uma reportagem exibida pela revista Veja de 18 de outubro de 2006 diz que: "Um estudo realizado pela Universidade de Berkeley, nos Estados Unidos, indica que 92% dos dados criados no mundo por ano já nascem em formato digital. Os meios analógicos, papéis ou filmes, guardam somente 8% do conteúdo global," Temos portanto um grande desafio: superar as barreiras e dificuldades que se interpõem e introduzir no nosso cotidiano e em nossa realidade escolar os recursos digitais e tecnológicos que já estão disponíveis. Para isso, nós, educadores, precisamos unir os nossos esforços e buscar com sabedoria, criatividade e muita determinação buscar condições e mecanismos para conseguirmos utilizar esses recursos para melhorar o aprendizado dos nossos alunos e tornar as nossas aulas mais aprazíveis e dinâmicas. Que tal? Vamos encarar esse desafio?

Um novo tempo

O mundo em que vivemos tem passado por grandes mudanças e transformações, grande parte dessas transformações perpassa pelas novas tecnologias.Creio ser de suma importância participar de um programa de ensino que alia a educação à tecnologia. Esse é um momento especial e único, poder ser agente e participante nesse processo de mudança, e poder auxiliar alunos e professores nesse processo de transição e mudança para aquilo que cremos serem as ferramentas que darão total suporte à educação do futuro, um futuro que já começou a ser presente; portanto, minhas expectativas são grandes e por demais otimistas nessa nova perspectiva de trabalho. Quero dar o meu melhor para desenvolver um bom trabalho na minha escola. Fazer história nessa geração!